真理大學資訊管理學系

本計畫植基於本校教育宗旨之上，為了要確實落實本系的教育目標以及發展特色，特別針對關聯性、銜接性、跨領域整合性與創新性等四個方向，在計畫主要的重點上，加以設計與規劃:

1. 關聯性：本計畫規劃與本系的發展有著極大的關聯性，其中的策略性資訊管理實務應用，讓大學理論性之學術課程，得以銜接至實務應用上。當學生擁有實務經驗後，再由業界講師分享講授更進階之策略資訊系統(SIS， Strategy Information System)，及其在企業策略管理與績效管理之支援實務，讓學生學習如何以SIS策略資訊系統創造企業價值與個人職場價值。

2. 銜接性：本學程讓本系從基層資訊管理能力與學術性的教學，銜接至較高階之策略資訊管理應用與實務界的就業技能訓練。

3. 領域整合性：從商業智慧、企業電子化、行動服務與應用、管理核心課程等，整合至策略管理、績效指標管理、策略資訊系統、策略管理系統與績效管理系統…等，以結合就業實務技能與職場價值為學程規劃方向，用來培育同學成為各行各業中高價值的資訊人員。

4. 創新性：提供策略性實務技能、策略資訊系統與管理整合平台應用等課程，這些是接續於一般基層資管能力養成之後的訓練，目的在培養資管系學生在未來職場中的創新能力。透過：(1)銜接學校基礎專業訓練，(2)整合更高價值之策略性管理技術，(3)經由策略資訊系統、策略管理系統、指標管理系統與績效管理系統之立即支援與應用落實等三個步驟，用來創造非傳統的資、具有更大職場價值的新類型資訊管理人員。

學生除了修習以上的課程外，本就業學程更朝著培養同學取得更高階專業證照之能力，期望在畢業前，他們能取得資訊管理領域較進階之證照，包括：策略指標管理師、策略資訊管理師、策略資管師或更高階之策略資訊管理顧問師…等，作為個人專業能力之佐證，以提高學生未來職場的競爭力。冀望本系所培養的學生，能發揮固有的−肯做‧肯學‧肯負責的特質，在職場上貢獻所長，讓本系能再度成為企業主心目中的最佳品牌。