真理大學資訊管理學系

本計畫旨在降低大學學生的學用落差。本計畫植基於本校教育宗旨之上，以學生為學習主體，配合本系的教育目標以及發展特色，目標在於發展學生特有的資管才能，並能及早讓其與實務界接軌，故在此職涯輔導學程中，特別在課程內容與學習活動的設計與規劃上，強調關聯性、銜接性、實務性、跨領域性與創新性等五個方向:

1. 關聯性：本計畫的規劃是與本系的發展，有著極大的關聯性。本系的選修課程為學生提供了三種偏向：商業智慧、企業電子化與行動科技三大模組，而著重於商業智慧模組(簡稱商智組)的大數據分析，讓理論性之學術課程，得以銜接至實務性的企業應用上。本學程讓學生先行分析個人性向後，再由業界講師分享企業實務，讓學生思考如何進行大數據分析，來創造企業價值與個人職場價值。

2. 銜接性：本學程以資訊科技核心課程、管理核心課程為基礎，向上整合商業智慧模組的各個課程，讓本系學生得能藉由與職場實際接觸中，思考如何將學校所學的學術理論架構和資訊管理技能整合在一起。另外，也透由學生性向的自我發覺，以及職涯的自主規畫，使他們有機會思考如何將學校所學與職場應用銜接在一起，達到學用合一的果效。

3. 實務性：本計畫以房仲業實務導向，除了邀請在此行業有實務經驗的校友及店東參與課程的進行，並安排一日的企業參訪，讓學生對房仲業有初步的概念，還有藉著寒假中一週的實習，使同學能親身參與在房仲業者的生活步調中，最後，能在課程進行中，以大數據分析房仲業的實際資料，為企業帶來意想不到、與以往不同的嶄新價值。

4. 跨領域性：本計畫跨領域到房屋買賣業，將資管應用到房仲這樣一個集合多樣性之專業背景人才的行業。本學程的規劃方向，是先訓練學生，讓他們熟悉資料分析的技巧與工具，然後，職場人員會以多元的眼光，提出實務上各種五花八門不同的需求，學生要利用大數據分析的技能，找出適切的解答或解決方案，對房仲業者提供貢獻。本學程是用房仲實際資料，來培養學大數據處理的能力，進而培育其成為各行各業中，具跨領域整合能力、高價值的資訊人員。

5. 創新性：掌握資訊便能擁有能力，而在職場創新洪流中，資管應用更是扮演著主要推手的角色。本計畫旨在培養資管系學生在未來職場中的創新能力。透過資料分析等新技能訓練，培養新類型資訊管理人員，用來為企業創造非傳統、更大的職場價值。
學生除了修習以上的課程外，本學程更朝著培養同學取得更高階專業證照之能力，包括資料分析R語言證照等，作為個人專業能力之佐證，以提高學生未來職場的競爭力。冀望本系所培養的學生，能發揮固有的傳統 − 肯做、肯學、肯負責的特質，在職場上貢獻所長，讓本系能再度成為企業主心目中的最佳品牌。